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中班音乐活动二
l 老师接待工作：
课前两分钟接待小朋友进入活动室，两位教师同时在门口迎接小朋友及家长。配课教师负责接待，主课教师引导小朋友进入活动室做准备活动。
l 音乐环节
一．音乐活动名称：《小星星》
二．音乐教学目标：
1.用贴星星的方式，感受旋律的高低变化
2.手势模唱旋律
三．音乐教学重点：
1.用贴星星的方式，感受旋律的高低变化
2.手势模唱旋律
四．音乐教具准备：
1.CD：《杜鹃圆舞曲》、《小星星》、《再见歌》
2.贴有星星不同位置的天空图片、画纸，油画棒、托盘、擦手布
五．音乐教学内容：
A．音乐热身律动：《杜鹃圆舞曲》（5分）
1.主班老师请小朋友站到自己的位置（地板上贴好的标记）
2.配班老师放音乐，主班老师带领小朋友随音乐一起做音乐律动
3.做完音乐律动后，主班老师请小朋友坐在自己的位置上
4.音乐提示：刚开始，小朋友只要跟着音乐动起来就可以
B．音乐歌唱游戏（10分）
1.老师出示贴有星星不同位置的天空图片，请小朋友指出星星的位置（有的高，有的低）
2.老师示范边清唱歌曲，边用手指出天空图片上代表不同音高的小星星
3.老师请小朋友一起边清唱歌曲，边用手指出天空图片上代表不同音高的小星星
不同音高星星的位置：（☆是小星星）
☆la
☆sol
☆fa
☆mi
☆re
☆do
4.老师换一种新的唱法指唱，小朋友模仿唱（唱旋律音阶）
附歌曲简谱：
1 1│5 5│6 6│5 －│4 4│3 3│2 2│ 1 －│
5 5│4 4│3 3│2 －│5 5│4 4│3 3│ 2 －│
1 1│5 5│6 6│5 －│4 4│3 3│2 2│ 1 －│
5 5│4 4│3 3│2 －│5 5│4 4│3 3│ 2 －│
1 1│5 5│6 6│5 －│4 4│3 3│2 2│ 1 －‖
5.播放伴奏音乐，老师和小朋友指唱（唱音乐歌词）
C．乐器玩玩看（10分）
1.老师引导小朋友运用肢体发出声响
2.老师示范用身体的不同部位做乐器，为音乐歌曲伴奏（清唱歌曲）
例如：1拍脚2拍膝3拍腿4叉腰5拍肩6上举拍手
3.老师请小朋友一起用身体的不同部位做乐器，为音乐歌曲伴奏
4.播放音乐，老师和小朋友用身体的不同部位做乐器，拍出音乐语词节奏
D．音乐绘画游戏（20分）
1.老师示范并讲解画星星的步骤，提出注意事项
2.配班老师提供小朋友人手一份材料
3.小朋友在音乐中进行绘画，老师个别指导
4.小朋友分别展示自己的杰作，老师进行表扬
E．爱的叮咛（4分）：老师表扬每位小朋友的表现，并亲手为小朋友贴上代表荣誉的彩色贴纸
F．再见歌（1分）：
1.音乐中老师和大家一起唱再见歌.
2..送园环节:两位老师面带微笑向每位家长和小朋友说再见
六.爱婴提示：
1.乐器玩玩看环节，小朋友可以发挥创造力使身体发出声响
2.绘画活动结束后，请小朋友用擦手布擦拭干净自己的小手 | 
