13－15个月亲子教育综合活动方案（二）

一、点名活动——小猫你好

教具构成：小猫玩具一个

适用年龄：13-15个月

教育目的：通过游戏活动，培养宝宝乐意与人交往的性格和交往的能力。

活动过程：

①教师出示小猫，发出小猫的叫声：“喵一喵”，是谁在叫呢？“原来是小猫在叫。小猫想和宝宝一起来做游戏。”说完，教师拿着小猫来到一宝宝面前：“你好！我是小猫，你叫什么名字啊？”“你好，我叫××!”

②请家长引导，鼓励宝宝和小猫交朋友，对表现较好的宝宝，大家一起鼓掌表扬：“××，××你真棒。”对不会或不愿意讲的宝宝，请家长替宝宝回答，给宝宝以示范，引导作用。

③小猫和每个宝宝交朋友

二、健康宝宝----宝宝棍操

活动准备：节奏舒缓，优美的背景音乐

活动过程：教师手拿小棍，边念儿歌边做动作示范，动作同本章活动方案（一）

三．智慧时间——藏猫猫

教具构成：小猫玩具每人一只，小的巧克力糖果若干，教师最好穿一件外套，打开扣子。

适用年龄：13-15个月

教育目的：训练宝宝的注意力、记忆力、观察力，并获得愉快的体验

活动过程：

①教师出示小猫问：“宝宝它是谁呀？（小猫）对了，今天小猫可高兴了，要它和大家做一个‘藏猫猫’的游戏，变变变我的小猫不见了。”说完老师当着宝宝的面把小猫藏在背后，请宝宝来找一找小猫去哪里了，宝宝找到后，大家鼓掌表扬，老师把小猫分别藏到不同的地方请宝宝去找一找

②请家长和宝宝一起做游戏，每人一只小猫，家长和宝宝面对面坐好，然后家长边念边讲：“一二三，藏起来”（可放到口袋、袖子、脚下等）让宝宝找到后家长可搂搂、抱抱、亲亲宝宝，以示表扬或鼓励。

③当宝宝玩得差不多时，教师请宝宝把找到的小猫举起来给大家看看，并把它送回老师这里。

④为了表扬能干的宝宝，老师要送给每人一颗好吃的糖，不过老师要请宝宝先来猜一猜，找一找，找到了才能吃。教师给宝宝示范，把糖果摊在一个手掌里，让宝宝找。

家庭指导：妈妈和宝宝在家玩这类游戏时，可以面对面找小动物，慢慢发展到鼓励宝宝走过去找藏在沙发后面的妈妈，登子后面的小娃娃等。在宝宝对某一玩具找不到时，妈妈要给予帮助，协助宝宝，找的过程，这样不但训练了宝宝的注意力、观察力、记忆力，视觉能力，大肌肉动作能力等也得到锻炼

 四、勇敢时间----打大灰狼

教具构成：小球若干，贴在墙上的大灰狼几只

适用年龄：13-15个月

教育目的：练习向前投掷物品的动作，锻炼宝宝手臂大肌肉力量

活动过程：

①（接上面的活动）教师：“哎呀！大灰狼闻到宝宝，糖果、杏香味来偷吃糖果了，”说完，教师指向贴在墙上的大灰狼：“宝宝，不用怕，老师这里有好多球，让我们一起来赶跑它吧”教师示范，距离一米远处，拿起球举过肩用力将球抛向大灰狼。

②请宝宝和妈妈一起来赶大灰狼

③最后，教师把大灰狼一只一只拿走，以示大灰狼被赶走

五．音乐洗礼——拍手：

适用年龄：13-15个月

教育目的：能模仿成人做拍手动作，初步学习按节奏一下一下地拍手。

活动过程：

①（接上面活动）“宝宝真勇敢，大灰狼被赶走了，让我们一起庆祝一下吧”教师带领大家一起鼓掌。“宝宝拍得真好，不过宝宝要能整齐地拍手。那就更好了。我们一起来跟着音乐一下一下地拍手。”

②教师弹琴，家长鼓励宝宝跟着教师一起做。如有不会的宝宝，家长握住宝宝的手一起拍。

③请大家跟着音乐一起来有节奏地拍手，反复几遍。

1=C 4/4                        拍手

3        3  2  1  1| 2  2  4 3  2  1| 5 5  4 3  3|  2  1 2  3  1 －‖

家庭指导：宝宝积极参与音乐活动，主动感受音乐的节奏，动作是否到位不作要求。：

六．齐齐开心——彩虹伞

教具构成：彩虹伞、红、绿纸板

适用年龄：13-15个月

教育目的：刺激宝宝的视觉，感知色彩

活动过程：

①找颜色，教师出示红色标牌边走边问：“红色，红色，在哪里？家长带着宝宝边找边说：红色，红色在这里？”教师反复说几遍，要求宝宝去找不同地方的红色

②拉大锯，宝宝坐在妈妈腿上，家长牵着宝宝双手，前后来回摇动念儿歌：“拉大锯，推大锯，外婆家，看大戏。你也看，我也看，大家一起去看戏。

结束活动——卷花卷

教师带着家长和宝宝一起卷花卷：“卷卷卷，卷花卷，卷成一个小花卷；卷卷卷，卷花卷，卷成一个大花卷。”教师收起彩虹伞：“小宝宝快快来，我们一起点点头，点点头，我们一起拍拍手，拍拍手；我们一起说再见！”