婴儿游泳的背景

                       婴儿游泳的背景
               

　　婴儿游泳的起源可追溯于公元前 85年古罗马时代，那时得婴儿出生后都要进行婴儿洗浴，以期孩子能够健壮美丽。 早在上世纪六十年代，欧美、前苏联、日本等发达国家就将 3—6个月的婴儿放入水中进行训练，让婴儿在水中运动，后在世界各地逐渐兴起。同时很多科学家、心理学家、医学专家对此做出了大量的研究，写了许多有关的论文著作，认为婴儿游泳对婴儿的生长发育有良好的促进作用，特别是对智力的发育有很大的促进作用。

　 　初生婴儿不仅能学游泳 ,而且婴儿游泳已风靡世界。俄罗斯产科医生柴可夫斯基,曾采用科学的"水中分娩法",让孕妇直接在水中分娩婴儿,或婴儿出生几分钟,即放入水中活动。经过追踪观察发现：这些"水婴儿"发育良好,身体健康,头脑聪明。。美国纽约州罗伯特夫妇创办了一个婴儿游泳基地,每年有3000多名出生仅3 个月的婴儿参加游泳活动。日本也有婴儿游泳学校几十所,并定期举行婴儿游泳比赛。为发展婴儿游泳运动,不少国家对婴儿游泳采取优厚的物质奖励,以鼓励更多的婴儿参加游泳训练。我国婴儿游泳活动也已经开展起来,1983年上海市就开办了全国第一个婴儿游泳训练班,之后全国各地也相继开办了类似的学习班,参加婴儿游泳活动的人数也越业越多,同时也越来越受到家长和孩子们的欢迎。
 
　　婴儿游泳一经问世，立刻在国内外引起了极大的反响， 国内上千家报纸，上百家电视予以广泛报道。中央电视台北京电视台予以专题报道。 全国 200多家医院开展了新生儿游泳，并把新生儿游泳列为产后延伸服务的重要内容， 　数十万名婴儿一出生就进行了婴儿游泳，数十万家庭对婴儿游泳给宝宝带来的利益予以高度赞誉。 据专家介绍，婴儿一生下来就会游泳，这是本能。新生儿游泳是以水为载体的婴儿自主运动，水的静水压、浮力、水底冲击和水温将对新生儿全身皮肤、骨骼和五脏六腑产生轻柔的爱抚，可以促进小儿视觉、听觉、动觉、平衡觉综合信息的传进，激发全身包括神经、内分泌系统等一系列的良性反应，从而促进婴幼儿的身心健康发展， 为婴儿未来的智商、情商的提高打下了良好的基础 。　婴儿游泳的水温在 38℃，新生儿会把这当作母亲子宫内羊水生活的继续，新生儿在这样的环境中，逐渐过渡，直到适应母体外部环境为止。另外，专家认为，这样的游泳可以坚持到三岁。

　　优生固然重要，优育才是关键，国内外的医学专家把儿童优育提到一个非常高的高度。中国优生科学协会、中华医学会围产医学分会认为，婴儿游泳对新一代婴儿整体素质的提高有非常积极的作用。

　　婴儿游泳，开创人类早期游泳的先河。生命在于运动，成功需要健康。为了宝宝灿烂辉煌的明天，我们今天多一份爱的投入，让宝宝拥有美好的人生。