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开课学校:
开课老师:
课程名称: 用图表说话,展示国际经理人风采
开课时间: 2007年10月26日
结课时间: 2007年09月27日
市场价格: 2000
会员价格: 1800元
产品折扣: 90.00%
赠送积分: 200分
团 购 价: 1620元
已参加数: 0人
最少团购数:0

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详细内容

培训时间:1026

培训地点:北京

对于中高层经理人员而言,每天最多的一个事情就是参加各种名目繁多的会议。而在会议上,最多的办法是根据事先准备的简报,向参会人员讲解和发表见解。

然而,并不是每一个经理人都能通过PPT进行很好的表达和传递想法的。与和朋友、同事私下交流时高谈阔论,滔滔不绝形成鲜明对比的是,很多经理人往往忽略了演示的目的和表达的主题,更很少考虑表达的技巧:

Ø         一些人常常把文字直接拷贝到PPT中,字体又小又密,看起来单调又乏味……

Ø         一些人“照本宣科”,把PPT上的文字直接读了一遍,听演示的人也没有任何兴趣……

Ø         一些人由于对演示的时间没有足够的把握,为了想把所有的内容都讲出来,就不断的翻PPT,让下面的人根本无法跟上演讲的人思路……

Ø         一些人在演示过程中根本不注重和听众的沟通和交流,按照自己的想法和理解去讲解,最后的结果是,一场演示回来,都不知道演讲者想说明什么,只是觉得浪费了自己的时间……

AMT培训认为:优秀演示者并非是天生的,而是通过精心的准备,并在实践中锻炼出来的。本课程的设计目标是使学员学会如何通过图形、色彩,制作PPT,并能结合表达技巧,通过PPT有效的表达自己的思想。

AMT培训的《用图表演示技巧培训》是一门实践性、互动性很强的课程,学员将有机会参与练习、讨论并进行演练,以实践所学的知识和技能。

适合对象

Ø         企业高、中层管理人员、相关技术人员

学员收益

Ø         掌握PPT制作的基本技巧,能够利用图表、色彩、切换等有效的表达思想;

Ø         掌握演示汇报的基本原则,能够根据演示的主题灵活的组织素材,并制作PPT

Ø         掌握演示汇报的基本技巧,能够灵活运用这些技巧,把主题、PPT、语言表达全面结合起来。

培训特色

Ø         以学员为中心,使学员在轻松活泼的教学游戏、模拟演练中能力得到提高;

Ø         学员将通过练习讨论、发言、角色扮演,有机会亲自体验、演练其所学的知识和技能。

内容要点

一、为什么要用图表进行汇报

1.         图表的作用

Ø         让你的观点更直观

Ø         对你的观点进行分类

Ø         让你的观点更生动

Ø         图表可以帮助人进行联想

2.         用图表进行演示和汇报的步骤

Ø         深刻理解你的汇报对象

Ø         确定你的逻辑结构

Ø         选择合适的模版和布局

Ø         选择合适的图形

Ø         确定突出和强调关系

3.                        图表的作用

Ø         让你的观点更直观

Ø         对你的观点进行分类

Ø         让你的观点更生动

Ø         图表可以帮助人进行联想

4.         用图表进行演示和汇报的步骤

Ø         深刻理解你的汇报对象

Ø         确定你的逻辑结构

Ø         选择合适的模版和布局

Ø         选择合适的图形

Ø         确定突出和强调关系

                 

二、千里之行始于足下:幻灯片制作和使用基础

1.         幻灯片的布局

2.         幻灯片的模版

3.         幻灯片的色彩

4.         幻灯片的动画

5.         幻灯片的切换

 

三、线条与图形:图形表达和制作的基础

1.         图形调整

2.         图形组合

3.         图形层次

4.         图形文本

四、色彩:用色彩传递感情

1.         色彩三要素

Ø         色彩的直觉

Ø         色彩的作用

2.         色彩的搭配

Ø         色调

Ø         明度

Ø         饱和度

3.         色彩感觉

Ø         温暖感和冰冷感

Ø         轻和重

Ø         温柔和生硬

Ø         强势和柔弱

Ø         现代和自然

Ø         热情和沉稳

Ø         应用渐变效果

五、图表的逻辑意义

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