情系奥运，文明礼仪伴我行

    2005－2008年是实施“新北京，新奥运”战略的关键时期，是贯彻落实北京教育大会精神的关键时期，也是首都大中小学德育工作难得的历史机遇期。今天的在校生，是2008年北京奥运会各项志愿服务活动的主力军，他们的综合素质，代表着首都北京的精神风貌。教育青少年以良好的文明行为和高尚的思想道德素养迎接奥运，是今后一段时期北京市各级各类学校德育工作的重点内容。为此，根据市委、市政府和首都精神文明建设委员会工作部署，从2005年开始，市委教育工委、市教委决定在全市大中小学广泛深入地开展“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动。
一、 指导思想
　　以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。
    要坚持全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效的原则；坚持主体参与、师生互动、实践育人的原则；从学校教育和学生实际出发，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为构建北京首善之区的和谐美好的人际关系，为营造奥运会良好的人文环境做出贡献。
二、 主题宣传教育实践活动的内容和安排
　　（一）将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于2005年——2008年首都青少年学生“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动的全过程。
　　（二）围绕主题，每年选择一个专题和重点内容作为突破口，力求文明礼仪宣传教育实践活动年年有突破，学生文明礼仪行为年年有进步，经过3年左右时间的努力，让唱响国歌；尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯等十个文明习惯伴随青少年学生健康成长。
主题宣传教育实践活动年度推进重点：
　　2005年—2006年以校园礼仪为重要内容，以唱响国歌为突破口，以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；不随地吐痰等方面的礼仪行为。高校要依托学校文化建设的平台，策划、养成、固化学校文明礼仪，使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。
　　2006年—2007年以社会礼仪为重点，以遵守规则为突破口，使学生逐步养成在公共场所轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯等方面的礼仪行为。
　　2007年—2008年以国际礼仪为重点内容，以公益活动，志愿服务为突破口，加大国际礼仪的宣传和民族精神的培育，使每个学生都能掌握一国礼仪，一个民族礼仪，在参与奥运志愿服务和公益活动中都能不卑不亢，知书达理，展现首都青少年良好的精神风.