本测评系统的测查内容，是由中国科学院心理研究所负责设计，首都儿科研究所和中国科学院心理研究所协作制定。专门针对0—3岁婴幼儿所做的发育情况的考察评估
0-3岁婴幼儿发育商的测评，主要是根据0—3岁婴幼儿身心发展特点的五大能区（大动作、精细动作、适应能力、语言、社交行为）对婴幼儿的发育情况进行测查。婴幼儿早期教育用于测验的是心理发育量表，所测出结果是发育商（DQ）我们不能称之为智商。智力是一种综合方面的心理特征，它包括感知能力、记忆能力、观察能力等多方面因素。而创造力是智力的高级表现。智力的检测需要被测查对象要到一定的年龄才能测出，因此对于0—3岁的婴幼儿所作出的测查不能称之为智力测查而只是发育情况的测查。

本测评系统，其目的是为了让家长和教师能够清楚的了解宝宝在每个阶段的发展情况，找到自己教育的不足与缺失，最后能够达到对宝宝进行有针对性的教育。其测查结果只代表此宝宝此阶段的发展情况，既不代表从前更不能断定将来。只做量的评价，不做质的评定。希望各位家长朋友能够了解其内涵。